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Wie sich das Handschreiben breit fördern lässt: Internationales Symposium diskutiert aktuelle Befunde und praktische Erfahrungen

Was kann getan werden, um die Probleme beim Handschreiben praktisch anzugehen? Diese Frage diskutieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Vertreterinnen und Vertreter von Schulverwaltung und Schulpraxis aus fünf europäischen Staaten, die beim „3. International Symposium on Handwriting Skills 2019“ am 11. Oktober 2019 in Berlin zusammenkommen. Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat die Schirmherrschaft übernommen.

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