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STEP: Studie über die Entwicklung, Probleme und Interventionen zum Thema Handschreiben

Gemeinsam mit dem Verband Bildung und Erziehung und seinen 16 Landesverbänden führt das Schreibmotorik Institut nun zum dritten Mal eine bundesweite Online-Umfrage unter Lehrkräften aller Schulformen durch. Ziel der STEP-Studie ist es, neue Erkenntnisse zum Handschrifterwerb und den Einfluss des Einsatzes digitaler Endgeräte sowie die Dualität beider Methoden im Unterrichtseinsatz zu erlangen.

 Foto: Pexels, August de Richelieu

Handschreiben im digitalen Zeitalter ist ein aktuelles und viel diskutiertes Thema. Die STEP-Studie ist eine einzigartige bundesweite Erhebung, die sich damit wissenschaftlich auseinandersetzt. Es geht um gleiche Bildungschancen für alle Kinder, insbesondere auch für Kinder aus bildungsfernen Familien.

 

STEP 2022: Aufruf an Lehrkräfte

Durch Ihre Teilnahme helfen Sie uns, wichtige Fragen zur aktuellen Entwicklung des Handschreibens an Schulen zu klären: Wie gut können Schülerinnen und Schüler aktuell schreiben? Gibt es womöglich Auswirkungen der Corona-Krise auf die schreibmotorischen Fertigkeiten der Kinder und Jugendlichen? Welche Konsequenzen hat die Digitalisierung?

zur Online-Umfrage: STEP 2022

 

STEP 2019: Ergebnisse

Die STEP-Studie 2019 knüpfte an die 2015 durchgeführte Lehrerumfrage an, die ergab, dass ein Großteil der Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten mit der Handschrift hat.

Das Ausmaß und die Ursache der Probleme mit dem Handschreiben sowie Handlungsmöglichkeiten, um diese zu bewältigen, wurde bisher nicht zuverlässig untersucht. Die STEP-Studie 2019 beschäftigte sich u. a. mit folgenden Fragestellungen: Vor welchen Problemen stehen Schüler/innen wie auch Lehrkräfte heutzutage? Was sind die Gründe für Handschreibprobleme? Welche Lösungsmöglichkeiten gibt es in der Praxis?

Erstmals ließen sich mit den Ergebnissen der STEP-Studie qualifizierte Aussagen zur Entwicklung der Handschrift in deutschen Schulen machen.

Ergebnisse STEP 2019

Pressemitteilung: Mehr Zeit für Handschreiben! (PDF)

Detaillierte Umfrageergebnisse STEP 2019 (PDF)

 

Weitere Informationen:

Interview mit Dr. Marianela Diaz Meyer und dem VBE-Bundesvorsitzenden Udo Beckmann über die Studie

Beschreibung des Forschungsprojekts STEP 2019

 

Logos STEP 2019

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